Contoh Laporan KKN I UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
LAPORAN
AKHIR INDIVIDU KULIAH KERJA NYATA (KKN)
UIN
SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
ANGKATAN
KE-77

BIDANG:
- AGAMA KEFAKULTASAN/JURUSAN/PRODI
- PENUNJANG
Nama : Moh. Syaiful
NIM :
08390138
Fakultas : Syari’ah
Lokasi :
Giriasih 1
Padukuhan : Ngoro-Oro
Desa : Giriasih
Kecamatan : Purwosari
Kabupaten : Gunungkidul
DPL :Mustadin, M.Si.
UINIVERSITAS
ISLAM NEGERI
SUNAN
KALIJAGA YOGYAKARTA
2012
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim
Puji syukur
kepada Allah SWT pencipta alam semesta, pemberi kekuatan serta kenikmatan bagi
kita semua. Sehingga kita dapat menyelesaikan laporan kerja individu pada KKN
UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta angkatan ke-77 yang dilaksanakan di Padukuhan Ngoro-Oro,
Desa Giriasih, Kecamatan Purwosari, Kabupaten Gunungkidul, Propinsi D.I.
Yogyakarta.
Penyusunan
laporan ini di dasarkan dari hasil observasi, baik melalui survey, interview,
maupun keterlibatan langsung dalam kegiatan masyarakat setempat. Semua ini
tidak dapat berjalan dengan baik tanpa adanya kerjasama dari berbagai pihak
mulai dari aparat desa, tokoh masyarakat, tokoh agama, hingga dosen pembimbing
lapangan (DPL). Oleh karena itu, pada kesempatan ini kami menyampaikan banyak
terima kasih kepada:
1.
Prof. Dr. Musa Asy`ari selaku Bapak Rektor UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
2.
LPM (Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat) UIN Sunan
Kalijaga selaku Panitia Pelaksanaan KKN UIN Sunan Kalijaga.
3.
Bapak Mustadin, M.Si, selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)
4.
Bapak Winaryo, S.H, M.Si, Camat Purwosari
5.
Bapak Pardiyana Kepala Desa Giriasih
6.
Bapak Saryata selaku Kepala Padukuhan Ngoro-Oro
7.
Para tokoh masyarakat dan tokoh agama di Padukuhan
Ngoro-Oro
8.
Para karang taruna di Padukuhan
Ngoro-Oro
9.
Seluruh masyarakat Padukuhan Ngoro-Oro
10. Keluarga induk
semang, Pak Loso Sekeluarga
11. Keluarga
saya tercinta
12. Teman-teman
seperjuangan (Giriasih 1) yakni Amri,
Amel, Adit, Ayi, Desti, Dika, Ipul, Nasrudin, Mufti, Sumarno
13. Rekan-rekan dan
semua pihak-pihak yang terlibat dan tak mungkin kami sebutkan satu persatu
dalam lembaran ini.
Atas doa-doa
merekalah, barokah dan syafaat kami dapatkan hingga berbagai program individu
dapat terselesaikan. Semoga amal-kebaikan mereka mendapatkan balasan dari Allah
SWT. Amien.
Bahwa hidup
tidak lepas dari sebuah proses. Dengan mengamalkan ilmu yang kami miliki, kami berharap
semoga masyarakat juga mengamalkannya. Besar harapan kami, semoga Laporan Kerja
individu ini dapat dijadikan acuan bagi para mahasiswa yang akan ber-KKN pada angkatan
berikutnya sehingga bisa lebih kreatif dan inofatif dalam merencanakan setiap
program yang akan dilaksanakan.
Akhirnya kami berharap semoga apa yang telah
kami laksanakan dapat bermanfaat bagi masyarakat secara umum dan lebih
khususnya pada kami sebagai wahana pembelajaan mental, spiritual dan cara hidup
bermasyarakat.
Amin
ya Rabbal`alamin
Gunungkidul
, 13 September
2012
Penulis
Moh. Syaiful
08390138
DAFTAR ISI
Halaman Judul.......................................................................................... i
Kata Pengantar........................................................................................ ii
Daftar Isi................................................................................................. iv
Halaman Pengesahan............................................................................... 1
Daftar Tabel............................................................................................. 2
BAB I PENDAHULUAN...................................................................... 3
BAB II GAMBARAN UMUM DESA GIRIASIH
PADUKUHAN NGORO-ORO
A. Permasalahan
Umum........................................................................ 5
B. Identifikasi
Masalah ........................................................................ 9
BAB III PROGRAM KERJA
A.
Bentuk-bentuk
Program Kerja
1.
Bidang
Kefakultasan/Jurusan/Prodi........................................ 11
2.
Bidang Penujang..................................................................... 11
B.
Tujuan Program
Kerja ................................................................. 11
C.
Target yang akan
dicapai
1.
Target
Kualitatif...................................................................... 12
2.
Target
Kuantitatif.................................................................... 13
BAB
IV MEKANISME PELAKSANAAN
A. Organisasi
Pelaksana ..................................................................... 14
B. Pihak
yang ikut serta ..................................................................... 14
C. Jadwal
Kegiatan Individu ............................................................. 15
D. Anggaran
Kegiatan ........................................................................ 15
1.
Sumber Dana........................................................................... 15
BAB V PELAKSANAAN PROGRAM KERJA
A.
Hasil Pelaksanaan Kerja Secara
Kuantitatif
1.
Bidang Kefakultasan/ Prodi
..................................................16
2.
Bidang Penunjang ..................................................................16
B.
Faktor Pendukung dan Penghambat
1.
Faktor Pendukung
.................................................................16
2.
Faktor
Penghambat................................................................16
C.
Analisa Pelaksanaan Program
Kerja dan Hasil Yang Dicapai..........17
BAB VI PENUTUP...............................................................................19
A.
Kesimpulan...........................................................................19
B.
Saran.....................................................................................19
LAMPIRAN
1. Peta Wilayah Desa
2. Jadwal Kegiatan
3. Foto Kegiatan
HALAMAN PENGESAHAN
Bismillahirrahmanmirrahim
Setelah diadakan
pengarahan, bimbingan, koreksi dan perbaikan seperlunya dari laporan Akhir Individual KKN UIN Sunan
Kalijaga Yogyakarta Angkatan ke-77 Tahun Akademik 2012/2013, Saudara :
Nama :
Moh. Syaiful
NIM :
08390138
Fakultas : Syari’ah dan Hukum
Lokasi : Giriasih 1
Padukuhan : Ngoro-Oro
Desa :
Giriasih
Kecamatan : Purwosari
Kabupaten : Gunungkidul
maka dipandang sudah memenuhi syarat untuk diajukan sebagai laporan
Akhir Individual KKN UIN Sunan
Kalijaga Yogyakarta dari saudara
tersebut di atas.
Demikian
pengesahan ini saya berikan semoga dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
Yogyakarta, 17 September
2012
Hormat kami,
Dosen
Pembimbing Lapangan
Mustadin, M.Si.
NIP. 198202202009011006
|
DAFTAR TABEL
Tabel
1. Jumlah Penduduk Menurut Jenis Kelamin
Tabel 2. Jumlah Penduduk Mata Pencaharian
Tabel 3. Jumlah Penduduk Menurut Tingakat Pendidikan
Tabel 4. Jumlah Penduduk Menurut Agama
Tabel 5. Tempat Ibadah
Tabel 6. Sarana dan Prasarana
BAB I
PENDAHULUAN
Kuliah Kerja Nyata (KKN) mulai dilaksanakan pada Tahun Akademik
1971/1972.Pada saat itu KKN disebut dengan
“Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat”
sebagai proyek perintis.Ide awal Kuliah Kerja Nyata merupakan usaha kegiatan
pengabdian mahasiswa kepada masyarakat.Selain itu, KKN merupakan implementasi dari Tri Dharma
Perguruan Tinggi kepada masyarakat yaitu Secara teori ilmu yang mahasiswa
dapatkan di bangku perguruan tinggi berusaha diterapkan dalam kehidupan nyata
untuk membantu masyarakat dalam memberdayakan potensi yang mereka miliki. Serta
ikut terlibat langsung dalam menangani permasalahan terutama permasalahan
sosial keagamaan yang mereka hadapi (problem solving).
Pada tahun ajaran 2011/2012, KKN UIN Sunan
Kalijaga angkatan ke-77 merupakan KKN Integrasi-Interkoneksi tematik Posdaya.
Tematik Posdaya ini diamanatkan kepada mahasiswa untuk mensukseskan pencapaian pembangunan milenium (MDG’s) tahun 2015. Adanya
kerjasama antara Pemerintah Daerah, Perguruan Tinggi dan Yayasan Damandiri
bertujuan mengembangkan jaringan pelaksanaan pembangunan di tingkat pedesaan
dan pedukuhan dalam bentuk Pos Pemberdayaan keluarga, yang disingkat POSDAYA.
Penerapan KKN UIN Sunan Kalijaga Integrasi-Interkoneksi
tematik Posdaya tahun 2012 mencakup wilayah Padukuhan Ngoro-Oro RW 03 RT 01-04
Desa Giriasih, Kabupaten Gunungkidul. Dalam perencanaannya terdapat dua program
kerja, yaitu program kerja kolektif dan program kerja individual. Program kerja
kolektif terdiri dari bidang keagamaan dan bidang penunjang (bidang prasarana
fisik dan lingkungan, bidang pendidikan, sosial budaya, kesehatan dan bidang
administrasi pemerintahan). Program kerja individual meliputi bidang
kefakultasan/keprodian dan bidang penunjang sebagaimana di atas.
Dalam pelaksanaan program kerja sudah barang tentu dijumpai
hambatan yang cukup berarti.Namun hambatan tersebut dijadikan sebagai motivasi
untuk lebih baik lagi dalam merealisasikan program kerja yang tentunya sesuai
dengan tuntutan dan kondisi yang ada di lingkungan Padukuhan Ngoro-Oro,Desa Giriasih, Kec.
Purwosari, Kab.Gunungkidul,
D.I. Yogyakarta.
BAB II
GAMBARAN UMUM WILAYAH
A.
Permasalahan
Umum Wilayah
Secara administratif Padukuhan Ngoro-Oro adalah
salah satu Padukuhan yang terletak di desa Giriasih, Kec. Purwosari, Kab.
Gunungkidul. Padukuhan Ngoro-oro memiliki luas 149.256,5 hektar, dengan tanah sawah
5.5115 hektar, tanah pekarangan 10.3800 hektar, 1.5 hektar tanah hutan dan
sisanya 29,168 hektar merupakan tanah perumahan penduduk.
Adapun batas-batas wilayah padukuhan Ngoro-Oro sebagai berikut:
·
Utara : Padukuhan Trasih
·
Selatan : Desa Giricahyo
·
Barat : Padukuhan Trasih
·
Timur : Padukuhan Wonolagi
Dalam sistem
pemerintahan padukuhan, padukuhan Ngoro-Oro memiliki 1 RW (Rukun Warga) yang
mencakup 4 Rukun Tetangga (RT).Jumlah keseluruhan warga, padukuhan Ngoro-Oro
berjumlah 469 jiwa dari 140 KK.
Pemerintah di Padukuhan
Ngoro-oro, dijabat oleh Bapak dukuh.Bapak
dukuh dalam menjalankan pemerintahan pedukuhan dibantu oleh ketua-ketua RT dan
ketua RW yang terdapat di pedukuhan tersebut. Adapun struktur pemerintahannya
adalah :
Ø Kepala Dukuh : Saryata
Ø Ketua RW :
Dalijo
Ø Ketua RT 01 : Tumijan
Ø Ketua RT 02 : Purwadi Harsono
Ø Ketua RT 03 : Suratman
Ø Ketua RT 04 : Saryadi Utomo
Untuk lebih rincin data mengenai
penduduk Padukuhan Ngoro-Oro dapat dilihat pada tabel – tabel dibawah ini :
Tabel 1. Jumlah Penduduk Menurut Jenis Kelamin
NO.
|
Jenis Kelamin
|
Jumlah
Jiwa
|
1.
|
Laki-laki
|
233
|
2.
|
Perempuan
|
236
|
Jumlah
|
469
|
|
Tabel 2. Jumlah Penduduk Mata Pencaharian
No
|
Mata
Pencaharian
|
Jumlah
|
1.
|
Pegawai Negeri Sipil
|
1
|
2.
|
Pegawai Swasta
|
9
|
3.
|
Jasa
|
97
|
4.
|
Petani
|
219
|
5.
|
Industri
|
13
|
7.
|
Tidak/ Belum Bekerja
|
66
|
Jumlah Total
|
469
|
|
Tabel 3. Jumlah Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan
No
|
Tingkat
Pendidikan
|
Jumlah
|
1.
|
Tidak/ Belum Sekolah
|
140
|
2.
|
PAUD
|
6
|
3.
|
TK
|
4
|
4.
|
SD/MI
|
143
|
5.
|
SLTP
|
139
|
6.
|
SLTA
|
37
|
7.
|
PT
|
-
|
Jumlah Total
|
469
|
|
Tabel 4: Jumlah Penduduk Menurut Agama
No
|
Agama/Kepercayaan
|
Jumlah
|
1.
|
Islam
|
469
|
2.
|
Kristen
|
-
|
3.
|
Bhuda
|
-
|
4.
|
Hindu
|
-
|
5.
|
Katolik
|
-
|
Jumlah Total
|
469
|
|
Tabel 5: Tempat Ibadah
No.
|
Sarana
Ibadah
|
Jumlah
|
1.
|
Masjid
|
1
|
2.
|
Mushola
|
1
|
Jumlah
|
2
|
|
Tabel 6: Sarana Prasarana
No.
|
Sarana
Prasarana
|
Jumlah
|
1.
|
Posyandu
|
1
|
2.
|
Pos kamling
|
4
|
3.
|
Gedung PAUD
|
1
|
4.
|
Gedung TK
|
1
|
5.
|
Gedung SD
|
-
|
6.
|
Gedung SMP
|
-
|
7.
|
Lapangan
Sepak Bola
|
-
|
8.
|
Lapangan Voli
|
1
|
Jumlah
|
8
|
|
Permasalahan umum yang dihadapi Padukuhan Ngoro-Oro sesuai hasil observasi dan wawancara dengan beberapa tokoh penting serta beberapa warga, dapat dibagi menjadi 3 garis besar yaitu masalah pendidikan,
lingkungan, dan keagamaan.Permasalahandiatas akan kami jadikan sebagai
bahan acuan dalam perumusan program kerja KKN ini,
diantaranya:
1.
Kondisi Keagamaan
Berdasarkan informasi yang diperoleh dari tokoh keagamaan dan kepala
padukuhanbahwa semua penduduk telah memeluk agama islam.
Namun dalam praktiknya belum sepenuhnya warga mengetahui dasar-dasar agama
islam. Hal ini terlihat ketika masjid yang seharusnya
sebagai pusat kegiatan keislaman masih belum
maksimal dalam pengadaan shalat berjamaah lima waktu. Selain itu, kegiatan TPA masjid yang sangat belum optimal karena kurangnya tenaga
pengajar.
2.
Kondisi Pendidikan
Warga Padukuhan
Ngoro-Oro pada umumnya merupakan lulusan SD, SMP atau SMA. Hal ini dikarenakan
faktor ekonomi yang masih dalam taraf menengah kebawah. Selain itu adanya
budaya setelah lulus sekolah tingkat SMP/SMA merantau dan kemudian menikah.
Namun telah terdapat PAUD dan TK yang masih perlu tambahan fasilitas untuk
memperlancar proses belajar mengajar.
3.
Kondisi Ekonomi
Sebagaian besar penduduk Padukuhan Ngoro-Oro Khususnya dan desa
Giriasih pada umumnya bekerja sebagai petani, peternak, dan buruh di kota.Khususnya
para pemuda mayoritas putus sekolah atau hanya sampai lulus SMP/SMA setelah itu
bekerja
Meskipun demikian terdapat beberapa warga yang mempunyai industri
pengrajin mebel, pengrajin kayu, industri rumahan seperti industri kripik
emping, krupuk lempeng dll.
B.
Identifikasi
Masalah
Berdasarkan hasil observasi yang telah saya lakukan
sejak menetap dilokasi selama 7 hari pertama terhitung mulai tanggal 16-22 Juli 2012 melalui dialog (interview), dengan perangkat desa, tokoh
masyarakat, pemuda dan masyarakat pada umumnya baik secara formal serta
data-data tertulis berkaitan kondisi lapangan Padukuhan Ngoro-Oro maka saya
mendapatkan gambaran beberapa permasalahan.
Pertama, Dalam bidang ekonomi, pemuda padukuhan
Ngoro-Oro sebagian besar merupakan pekerja kasar dan minim, mengenai keahlian
berbisnis secara islam sangat minim,
Hal ini dikarenakan banyak pemuda yang putus sekolah. Maka dari itu pengetahuan
tentang Ekis sangat penting bagi masyarakat, khususnya masyarakat Ngoro-Oro.
Kedua, Bidang pendidikan, kebanyakan dari anak-anak TPA dan
masyarakat Ngoro-Oro tidak mengetahui
perbedaan Bank Syari’ah dan Konvensional, Dimana di padukuhan Ngoro-Oro
Pengetahuan tentang perbedaan Bank Syari’ah dan Konvensional sedikit, hanya
orang-orang yang berpendidikan tinggi.
Ketiga, santri-santri
TPA, perlu diadakannya pembelajaran langsung tentang shalat dan ngaji karena
minat anak–anak dalam shalat, mengaji dan mendalami agama masih rendah. Untuk
lebih meningkatkan gairah anak dalam belajar shalat dan mengaji, maka perlu
adanya pembelajaran secara langsung.
Keempat, kondisi minat masyarakat dalam keagamaan, masyarakat Ngoro-oro
yang mayoritas islam tidak menjadi jaminan bahwa masjid akan selalu hidup. Hal
ini dikarenakan faktor masyarakat yang bekerja sebagai petani di ladang dan
buruh dikota. Masalah ini menjadi perhatian lebih untuk mencetak kader-kader pengajar
TPA baru yang lebih muda. dan pembelajaran tentang NIDA’ artinya tidak hanya
yang tua-tua yang tau hal seperti itu, makanya perlu pembelajaran tentang
NIDA’.
BAB III
PROGRAM KERJA
A.
Bentuk Program Kerja
Dengan identifikasi masalah di atas, maka penulis dapat menggambarkan
bentuk program kerja yang telah dilaksanakan, sebagai berikut :
1.
Bidang
kefakultasan/jurusan/prodi
a.
Pengajian
tentang Ekis
b.
Pengajian
perbedaan tentang Bank Syai’ah dan Konvensional
2.
Bidang penunjang
a.
Pengajaran tentang
shalat
b.
Membaca Nida’
pada shalat Tarawih
B.
Tujuan Program Kerja
1.
Bidang Kefakultasan/Jurusan/Prodi
a.
Pengetahuan
tentang Ekis masyarakat Ngoro-oro dapat
berbisnis/jual-beli dengan baik dan dapat dimamfaatkan dengan baik.
b.
Pengetahuan
tentang perbedaan Bank Syari’ah dan Konvensional khususnya di Padukuhan
Ngoro-Oro sangat penting, dikarenakan pengetahuan perbedaan Bank Syari’ah dan
Konvensional sangat menim.
2.
Bidang
Penunjang
a.
Pengadaan praktek
shalat bagi anak-anak TPA agar dapat meningkatkan minat shalat khususnya bapak-bapak dan ibu-ibu yang sudah lanjut usia (lansia) karena
kurangnya praktek shalat dan kurangnya indera penglihatan.
b.
Membaca
Nida’ pada shalat tarawih agar masyarakat Ngoro-Oro dapat belajar mengetahui
tentang baca Nida’, khususnya anak-anak, artinya tidak hanya tua-tua yang bisa
baca Nida’.
C.
Target kualitatif yang telah tercapai
1.
Target Kualitatif
a.
Bidang Kefakultasan / Prodi
a) Pengetahuan
tentang Ekis masyarakat Ngoro-oro dapat
berbisnis/jual-beli dengan baik dan dapat dimamfaatkan dengan baik.
b) Pengetahuan
tentang perbedaan Bank Syari’ah dan Konvensional khususnya di Padukuhan
Ngoro-Oro sangat penting, dikarenakan pengetahuan perbedaan Bank Syari’ah dan
Konvensional sangat menim.
b.
Bidang Penunjang
a)
Pengadaan praktek
shalat bagi anak-anak TPA agar dapat meningkatkan minat shalat khususnya bapak-bapak dan ibu-ibu yang sudah lanjut usia (lansia) karena
kurangnya praktek shalat dan kurangnya indera penglihatan.
b)
Membaca
Nida’ pada shalat tarawih agar masyarakat Ngoro-Oro dapat belajar mengetahui
tentang baca Nida’, khususnya anak-anak, artinya tidak hanya tua-tua yang bisa
baca Nida’.
1.
Targer Kuantitatif
a.
Bidang Kefakultasan/ Prodi
No
|
NAMA PROGRAM
|
TARGET
KUANTITATIF
|
|
Peserta/Barang
|
Pertemuan
|
||
1
|
Pengajian tentang pengetahuan Ekis
|
53 Orang
|
1 kali
|
2
|
Pengajian tentang perbedaan Bank Syari’ah dan Konvensional
|
48 Orang
|
1 kali
|
b.
Bidang Penunjang
No
|
NAMA PROGRAM
|
TARGET
KUANTITATIF
|
|
Peserta/Barang
|
Pertemuan
|
||
1
|
Pengajaran
Tentang Shalat
|
30 Anak
|
Seminggu 2 kali
|
2
|
Membaca
Nida’ pada shalat Tarawih
|
55 orang
|
20 hari
|
BAB IV
MEKANISME PELAKSANAAN
A.
Organisasi Pelaksanaan
Adapun susunan organisasi pelaksanaan program kerja tersebut diatas adalah
sebagai berikut:
Pelindun : Rektor UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Panitia KKN Angkatan Ke-77
Penasehat : Mustadin,
M.Si.
Pardiyana (Kepala Desa Giriasih)
Saryata
(Kepala Padukuhan Ngoro-oro)
Pelaksana : KKN UIN Sunan Kalijaga Angkatan Ke – 77
Team Pelaksana : Moh. Syaiful (Koordinator)
Mufti
Alam Adha
Muh. Amri Cahyadi
Sumarno
Desti
Reinawati
Adityo
Yan Baskoro
Iis Nur Amalia
Arifatun Khasanah
Hardika
Muhammad Arif
Nasruddin
B.
Pihak yang Ikut Serta
- Kepala Desa Giriasih beserta staf perangkatnya
2. Kepala Padukuhan Ngoro-Oro
3. Para tokoh agama, masyarakat, pemuda-pemudi, dan seluruh warga masyarakat Padukuhan Ngoro-Oro
4. Anggota KKN angkatan ke-77, khususnya kelompok Giriasih 1
5. Instansi terkait yang mendukung dan berkompeten dengan terlaksananya
program KKN
C. Jadwal Kegiatan Individu
Laporan kerja ini mengacu pada program yang
telah dilaksanakan dalam waktu efektif selama 50 hari terhitung mulai tanggal 16 Juli sampai 18 Agustus 2012 dan dilanjutkan lagi di KKN tahap 2 yaitu
pada tanggal 26 Agustus hingga 09 September, yang diawali dengan pembekalan ,observasi, penyusun proposal dan rencana program kerja
dalam waktu 7 hari. Adapun
jadwal rencana program kegiatan ini disusun dalam time scedule
sebagaimana terlampir.
D.
Anggaran Kegiatan
1.
Sumber dana
a.
Donatur
b.
Swadaya
Mahasiswa Peserta KKN
c.
Swadaya
Masyarakat
d. Usaha lain yang halal dan tidak mengikat
BAB V
PELAKSANAAN PROGRAM KERJA
A.
Hasil Pelaksanaan kerja secara Kuantitatif
1. Bidang Kefakultasan/ Prodi
a. Terlaksananya
Pengajian tentang Ekis sebanyak satu kali
b. Terlaksananya
Pengajian tentang perbedaan tentang Bank Syai’ah dan Konvensional sebanyak satu
kali.
2. Bidang Penunjang
a.
Terlaksananya
Pengajaran tentang shalat sebanyak seminggu dua kali.
b. Terlaksananya
Membaca Nida’ pada shalat Tarawih sebanyak 20 (dua puluh hari) pada bulan suci
ramadhan.
B. Faktor Pendukung dan Penghambat
1.
Faktor Pendukung
a.
Dukungan dan peran
aktif serta kerjasama yang baik antara kepala Padukuhan, pemuda Karang Taruna, tokoh
agama serta masyarakat Padukuhan Ngoro-Oro.
b.
Pengarahan,
bimbingan dan bantuan dari Dosen Pembimbing Lapangan.
c.
Adanya kerjasama
yang baik dalam kelompok, khususnya teman-teman di kelompok Giriasih 1.
2.
Faktor Penghambat
a. Faktor penghambat yang paling signifikan adalah
kurangnya antusias warga dalam mengikuti kegiatan. Hal ini sering disebabkan
karena jenis pekerjaan masyarakat yang rata-rata berat yang dari kondisi
tersebut mereka lebih memilih menjadikan waktu luang mereka untuk istirahat
dibanding untuk belajar
b.
Untuk
program-program dengan sasaran anak-anak, faktor penghambat yang sering muncul
adalah sulitnya mengarahkan mereka untuk melakukan kegiatan lain di luar
kegiatan bermain yang biasa mereka lakukan. Disamping itu, kurangnya kontrol
dan dukungan orang tua menjadi penghambat yang signifikan.
C. Analisa Pelaksanaan Program Kerja dan Hasil Yang Dicapai
Berdasarkan hasil pelaksanaan program kerja individual yang telah dipaparkan
diatas, bahwa sebagian besar dari rencana program kerja individual yang kami ajukan
dapat terlaksana dengan baik. Hal ini kami laksanakan sesuai dengan kemampuan
kami dan sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
Selama waktu kurang lebih dua bulan, kami telah
melakukan observasi untuk dapat mengidentifikasi permasalahan yang ada di
PadukuhanNgoro-Oro.kami menyusun rencana program yang menurut kami akan dapat
memberikan manfaat bagi masyarakat serta sesuai dengan kemampuan dan keilmuan
kami. Dan setelah masa efektif pelaksanaan program selama kurang lebih 2x 30
hari, ada beberapa hal yang perlu dikemukakan sebagai bahan evaluasi ke depan
atau yang akan datang. Sesuai dengan program yang menjadi bagian kami, yaitu
yang bidang kefakultasan/ jurusan/ prodi.
Bidang penunjang pendidikan dan sosial budaya,
kami berusaha menyusun program dengan sebaik-baiknya sesuai dengan kebutuhan
masyarakat. Sejauh pengamatan kami program-program yang telah kami canangkan
dapat terlaksana sesuai target. Pelaksanaan program yang kami rencanakan tidak
dapat berjalan dengan lancar terutama pada minggu-minggu awal, karena pada saat
itu kami masih dalam tahap adaptasi dan sosialisasi. Terlebih lagi sebagian
besar tenaga, pikiran dan waktu terfokus pada usaha penggalian dana, baik yang
berasal dari instansi-instansi pemerintahan maupun para donatur dan dermawan.
Terlepas dari adanya beberapa program meskipun
dapat kami realisasikan namun tidak sesuai target, kami tetap dan senantiasa
berharap agar apa yang telah kami lakukan dapat memberi manfaat dan dapat
menjadi stimulan bagi kegiatan-kegiatan lain untuk kemajuan dan perkembangan
masyarakat Dusun Bedalo. Karena itu, kami senantiasa berharap dan berdo’a agar
apa yang telah kami rintis tidak akan menghilang begitu saja sepeninggal kami.
BAB VI
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Demikian LaporanAkhir Program
Kerja Individu yang telah disusun berdasarkan observasi, wawancara, dan
data-data yang ada, yang diharapkan dapat mempermudah pelaksanaan program serta
sebagai acuan awal bagi kegiatan dan program.
Dalam penyusunan Laporan terdapat berbagai kesalahan dan kekurangan, penyusun
mengharap mendapat saran dan kritik yang sangat membangun sehingga program yang
akan dilaksanakan berjalan dengan lancar.
Demikian Laporan Akhir Program Kerja dapat disusun sebagai bahan
acuan dalam pelaksanaan KKN UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Angkatan ke-77. Besar
harapan kami program ini dapat terlaksana dan harap dukungan, baik dari
rekan-rekan sekelompok, maupun masyarakat setempat untuk kesuksesan agenda ini.
B. SARAN-SARAN
Setelah bergaul dengan dan membina hubungan dengan
masyarakat berbagai persoalan sosial yang ada, masyarakat perlu mengadakan
pembaharuan dalam beberapa hal, diantaranya:
1. masyarakat diharapkan lebih membuka diri dengan pekembangan-pekembangan
positif yang berasal dari dusun Giriasih.
2. peningkatan pemahaman beragama dalam kehidupan masyarakat perlu
diperhatikan oleh berbagai pihak terkait
3. usaha kepedulian masyarakat terhadap lingkungan secara maksimal perlu
dilakukan demi menjaga ketertiban, keamanan dan kenyamanan lingkungan sekitar.
Demikian beberapa hal yang dapat kami
sampaikan dalam laporan akhir individual KKN UIN Sunan kalijaga Yogyakarta
angkatan ke-77. Semoga segala yang telah dilakukan mendapatkan ridho dari allah
SWT. Amin.
PETA WILAYAH PADUKUHAN NGORO-ORO
Lampiran 1
PETA DESA NGORO-ORO


Lampiran
1I
JADWAL KEGIATAN RPK INDIVIDU
No
|
Program Kerja
|
Waktu Pelaksanaan
|
Keterangan Tanggal
|
|||||||||||
Juli
|
Agustus
|
September
|
||||||||||||
I
|
II
|
III
|
IV
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
|||
1
|
Pengajian tentang Ekis
|
X
|
Pada bulan suci ramadhan tanggal 24/07/20112.
|
|||||||||||
2
|
Pengajian perbedaan tentang Bank
Syai’ah dan Konvensional
|
X
|
31 Agustus 2012
|
|||||||||||
3
|
Pengajaran tentang
shalat
|
X
|
X
|
X
|
X
|
Seminggu Dua kali
|
||||||||
4
|
Membaca Nida’ pada
shalat witir
|
Tgl 28/07-16/08
2012
|
||||||||||||
FOTO KEGIATAN
Lampiran III
1. PENGETAHUAN
TENTANG Ekis (ekonomi islam)


Lampiran
IV
2. PERBEDAAN
BANK SYARI’AH DAN KONVENSIONAL


Lampiran V
3. Pengajaran
tentang shalat


silahkan anda membaca artikel menarik yang cukup penting ini: Cara Membuat Blog Gratis
Artikel yang Lain
cara buat Blog Gratis
Sejarah Carok
kitab Taisirul Usul Ilal Ususl 2
kitab Taisirul Usul Ilal Ususl 1
KITAB MATAN SAFINATUN NAJA
CARA UPLOAD PDF KE BLOG
Contoh Laporan KKN
cara buat status facebook otomatis
cara mengirim pesan melalui aplikasi facebook
KITAB
cara membuat status facebook sendiriقواعد التفسير Qawaiduttafsir
CARA UPLOAD PDF KE BLOG
PUISI CAKNUN
status facebook sendiri
menghubungkan twitter ke facebook
Cara Mudah Membuat Blog Gratis di Blogspot
status facebook terbaru
PRODUK GOOGLE
Facebook Developers - Facebook for Developers
Web
-
Penelusuran Web
Telusuri miliaran laman web
-
Google Chrome
Browser yang dibuat untuk kecepatan, kesederhanaan, dan keamanan
-
Bookmark
Akses bookmark dan file yang sudah diberi bintang
Seluler
-
Seluler
Dapatkan produk Google di ponsel Anda
-
Maps untuk seluler
Lihat peta, lokasi Anda, dan dapatkan petunjuk arah di ponsel Anda
-
Penelusuran untuk seluler
Telusuri Google di mana pun Anda berada
Bisnis
-
AdWords
Buat lebih banyak pelanggan tertarik dan bayar jika berhasil
-
Google Apps for Work
Dapatkan email, dokumen, penyimpanan, dan lainnya, yang disesuaikan untuk bisnis Anda
-
Google Bisnisku
Pastikan bisnis Anda terlihat hebat di Google Penelusuran, Maps, dan Google+ tanpa biaya apa pun
-
AdSense
Hasilkan pendapatan online sekarang
-
AdMob
Hasilkan uang dari aplikasi Anda
Media
-
Buku
Penelusuran teks lengkap buku
-
Penelusuran Gambar
Telusuri gambar di web
-
Berita
Telusuri ribuan berita
-
Penelusuran Video
Telusuri video di web
-
Picasa
Cari, edit, dan bagikan foto Anda
Geo
-
Maps
Lihat peta dan petunjuk arah
-
Earth
Jelajahi dunia dari komputer Anda
-
Panoramio
Jelajahi dan bagikan foto dunia
Penelusuran Terspesialisasi
-
Penelusuran Khusus
Buatlah pengalaman penelusuran yang disesuaikan untuk komunitas Anda
-
Cendekia
Telusuri makalah ilmiah
-
Trends
Jelajahi tren penelusuran di masa lalu dan saat ini
Rumah & Kantor
-
Gmail
Email yang dapat ditelusuri, cepat, dengan sedikit spam
-
Drive
Buat, bagikan, dan simpan semua file Anda di satu tempat
-
Dokumen
Buka, edit, dan buat dokumen
-
Spreadsheet
Buka, edit, dan buat spreadsheet
-
Slide
Buka, edit, dan buat presentasi
-
Formulir
Buat survei gratis
-
Gambar
Buat diagram dan bagan alur
-
Sites
Buat situs web dan wiki grup yang aman
-
Kalender
Atur jadwal Anda dan bagikan info acara dengan teman
-
Terjemahan
Terjemahkan teks, laman web, dan file secara instan dalam lebih dari 50 bahasa
-
Google Cloud Print
Mencetak di mana saja, dari perangkat apa pun
-
Google Keep
Simpan apa pun yang ada di pikiran Anda
Sosial
-
Google+
Berbagi kehidupan nyata, dimatangkan kembali untuk web
-
Blogger
Bagikan kisah kehidupan Anda secara online dengan blog - cepat, mudah, dan gratis
-
Grup
Buat milis dan grup diskusi
-
Hangouts
Percakapan yang hidup. Kapan saja, di mana saja, gratis
Inovasi
-
Code
Alat pengembang, API, dan sumber daya








